一、项目简介
1.1 育婴员简介
育婴员主要是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。从业者不仅可以走进社区、家庭，帮助和指导我们的家长科学育儿；还可以进入早教机构、医疗、卫生、母婴护理等提供育儿咨询服务的专业机构；可以进入妇联、计生委以及相关政府部门工作。
1.2 项目级别
育婴员分为初级、中级、高级三个级别。
育婴员国家职业资格培训系列教程共包括《育婴员(基础知识)》《育婴员(初级)》《育婴员(中级)》《育婴员(高级)》4本。《育婴员(基础知识)》内容涵盖《国家职业技能标准·育婴员(2010年修订)》的"基本要求"，是各级别育婴员均需掌握的基础知识;其他各级别教程的章对应于《国家职业技能标准·育婴员(2010年修订)》的"职业功能"，节对应于《国家职业技能标准·育婴员(2010年修订)》的"工作内容"，节中阐述的内容对应于《国家职业技能标准·育婴员(2010年修订)》的"技能要求"和"相关知识"。
1.3 教材内容
基础知识部分主要包括职业道德、婴幼儿生长发育基础知识、婴幼儿日常生活照料和护理基础知识、安全工作常识、相关法律法规知识等部分。
育婴员(初级)主要包括生活照料、保健与护理、教育实施三部分。
育婴员(中级)主要包括生活照料、保健与护理、教育实施三部分。
育婴员(高级)主要包括生活照料、保健与护理、教育实施、指导与培训四部分。
1.4 育婴员考试
育婴员考试科目是：《理论知识》、《操作技能》。
育婴员考试的内容是：1、《理论知识》：主要考察职业道德、基础知识、生活照料、保健与护理、教育实施等内容，考试题型为单项选择题、判断题，考试时间为90分钟；2、《操作技能》：主要考察食谱、疾病的护理、设计游戏、培训等内容，考试题型为实践题，考试时间不低于45分钟。
育婴员考试形式是：理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
育婴员考试时间是：每年的3月、6月、9月、12月。
育婴员考试通过标准是：满分均为100分，60分及以上为合格。
二、育婴师（初级、中级、高级）开设科目
| 科目 | 讲师 | 班次 | 时长 |
|---|---|---|---|
| 育婴师（基础知识） | 杨晓燕 | 精讲班 | 预计 12 小时左右 |
| 育婴师（初级） | 预计 15 小时左右 | ||
| 育婴师（中级） | 预计 10 小时左右 | ||
| 育婴师（高级） | 预计 7 小时左右 |
| 教学目录 | 课时安排 | |||
|---|---|---|---|---|
| 基础知识 | 第一章·职业道德 | 第一节·职业道德基本知识 | 1节/35分钟 | 21节 |
| 第二节·职业守则 | ||||
| 第二章·婴幼儿生长发育基础知识 | 第一节·婴幼儿生理发育基础知识 | 3节/105分钟 | ||
| 第二节·婴幼儿心理发育基础知识 | 3节/105分钟 | |||
| 第三节·0-3岁婴幼儿教育 | 3节/105分钟 | |||
| 第三章·婴幼儿日常生活照料和护理基础知识 | 第一节·婴幼儿营养 | 4节/140分钟 | ||
| 第二节·计划免疫与预防接种 | 1节/35分钟 | |||
| 第三节·婴幼儿保健与护理 | 2节/70分钟 | |||
| 第四章·安全工作常识 | 第一节·家用电器安全操作 | 1节/35分钟 | ||
| 第二节·食品安全 | 1节/35分钟 | |||
| 第三节·居家安全与急救 | 1节/35分钟 | |||
| 第五章·相关法律、法规常识 | 1节/35分钟 | |||
| 初级 | 第一章·生活照料 | 第一节·婴幼儿喂养（实操：1、母乳喂养；2、冲调奶粉） | 5节/175分钟 | 27节 |
| 第二节·照料婴幼儿盥洗（实操：婴儿沐浴） | 3节/105分钟 | |||
| 第三节·照料婴幼儿睡眠与排便（实操：更换纸尿裤） | 3节/105分钟 | |||
| 第四节·照料婴幼儿出行 | 1节/35分钟 | |||
| 第五节·环境与物品清洁（实操：奶瓶清洁与消毒） | 1节/35分钟 | |||
| 第二章·保健与护理 | 第一节·“三浴”锻炼与抚触（实操：抚触） | 1节/35分钟 | ||
| 第二节·常见症状护理 | 2节/70分钟 | |||
| 第三节·意外伤害的预防与处理 | 1节/35分钟 | |||
| 第三章·教育实施 | 第一节·训练婴幼儿运动能力 | 4节/140分钟 | ||
| 第二节·训练婴幼儿听和说 | 3节/105分钟 | |||
| 第三节·训练婴幼儿感知活动 | 3节/105分钟 | |||
| 中级 | 第一章·生活照料 | 第一节·食品制作 | 1节/35分钟 | 18节 |
| 第二节·作息安排与习惯培养 | 3节/105分钟 | |||
| 第二章·保健与护理 | 第一节·生长监测 | 1节/35分钟 | ||
| 第二节·常见症状护理 | 2节/70分钟 | |||
| 第三节·意外伤害的预防与处理（实操：气管异物急救） | 2节/70分钟 | |||
| 第三章·教育实施 | 第一节·训练婴幼儿肢体动作（实操：被动操） | 2节/70分钟 | ||
| 第二节·训练婴幼儿听和说 | 2节/70分钟 | |||
| 第三节·婴幼儿认知活动指导 | 3节/105分钟 | |||
| 第四节·婴幼儿情绪情感与社会性行为培养 | 2节/105分钟 | |||
| 高级 | 第一章·生活照料 | 第一节·食谱编制 | 2节/70分钟 | 12节 |
| 第二节·预防与消毒 | 1节/35分钟 | |||
| 第二章·保健与护理 | 第一节·常见症状护理 | 2节/70分钟 | ||
| 第二节·常见意外伤害的现场救助 | 1节/35分钟 | |||
| 第三章·教育实施 | 第一节·训练婴幼儿动作 | 1节/35分钟 | ||
| 第二节·训练婴幼儿听和说 | 1节/35分钟 | |||
| 第三节·指导婴幼儿认知活动 | 1节/35分钟 | |||
| 第四节·婴幼儿情绪情感与社会性行为培养 | 1节/35分钟 | |||
| 第四章·指导与培训 | 第一节·指导 | 1节/35分钟 | ||
| 第二节·培训 | 1节/35分钟 | |||
| 合计：78节 |
三、师资介绍
| 师资 | 老师简介 |
|---|---|
| 杨晓燕 | 高级育婴师专家级讲师，高级育婴师；从事育婴指导，婴幼儿早期教育，职业培训工作22年。拥有较强的授课能力及实践经验，活跃的授课氛围广受学员好评。 |
四、科目班次详解
| 班次 | 适合学员 | 课程简介 | 教学目标 |
|---|---|---|---|
| 导学班 | 对考试比较迷茫的学员 | 考情分析、考试介绍及学科、学科知识体系、考点分布、学习方法指导及学习计划安排。 | 入门，熟悉学习方法。 | 精讲班 | 零基础或基础较差、学习时间较宽裕的考生。 | 以新大纲、新教材为标杆逐章逐节梳理考试考点；根据近三年考试分值分布情况，梳理考试必学目标内容；题点结合强化记忆，高效学习，全面夯实学员基础。 | 帮助考生循序渐进掌握知识点及基本考点、全面夯实考生基础。 |