全媒体运营师

全媒体运营师

全媒体运营师是人力资源社会保障部与市场监管总局、国家统计局于2020年面向社会公布的新职业之一,是综合利用各种媒介技术和渠道,采用数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。 2020年2月25日,人力资源社会保障部与市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了全媒体运营师等16个新职业。这是自2015年版《中华人民共和国职业分类大典》颁布以来发布的第二批新职业。同年8月2日,市场监管总局认研中心开展了全媒体运营师培养培训及人员能力验证工作,为全面建立良好信息传播机制和网络生态提供人才保障。 在与信息技术高度融合的智媒体发展背景下,全媒体运营师是新时代媒体融合创新的重要把关人。为了使媒体信息在海量信息中脱颖而出,全媒体运营师必须在了解用户需求、分析市场的基础上,充分发挥全媒体策划能力,坚持“内容为王”,实现精准营销传播,进一步释放传播效能。

功能特点

全媒体运营师项目手册

一、项目简介

综合利用各种媒介技术和渠道,采用数据分析、创意策划等方式,从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。

1.运用网络信息技术和相关工具,对媒介和受众进行数据化分析,指导媒体运营和信息传播的匹配性与精准性;

2.负责对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行策划和加工,使其成为适用于传播的信息载体;

3.将信息载体向目标受众进行精准分发、传播和营销;

4.采集相关数据,根据实时数据分析、监控情况,精准调整媒体分发的渠道、策略和动作;

5.建立全媒体传播矩阵,构建多维度立体化的信息出入口,对各端口进行协同运营。

二、开设科目及班次设置

全媒体运营师
科目讲师班次/课时计划时长
直播运营李大鹏导学班
新媒体运营班
冲刺专题班
20小时左右

三、师资介绍

师资老师简介
李大鹏 曹妃甸职业技术学院(东龙电商直播人才培养学院)院长。多年知名IT企业管理从业经验,专注于项目管理、产品管理、营销管理的研究及实践、组织知识沉淀与管理。多年项目管理公开课、项目管理实战课、体验式沙盘的课程开发讲授经验,具有丰富的开发及授课经验。授课层次清晰,语言幽默接地气,在培训过程中,注重启发式教学,拒绝填鸭式教学,能够充分运用案例教学、演示教学、体验式教学等方式方法,将理论化为工作和日常生活的案例,从而实现理论与实际的有效结合。

四、课程科目班次详解

班次 适合学员 课程简介 教学目标
导学班 对考试比较迷茫的学员 考情分析、考试介绍及学科、学科知识体系、考点分布、学习方法指导及学习计划安排 入门
熟悉学习方法
新媒体
运营班
零基础或基础较差、学习时间较宽裕的考生。 以新大纲、新教材为标杆逐章逐节梳理考试考点;
题点结合强化记忆,高效学习,全面夯实学员基础。
帮助考生循序渐进掌握知识点及基本考点、全面夯实考生基础。
冲刺
专题班
参加了基础学习或水平较高考生,需要针对性教学冲刺预测考点,急速学习、串联知识点。 近年频繁出现的考点进行梳理讲解、快速提分;预测命题方向,精讲核心考点、试题,识别考试陷阱;将整本书简化,所讲即考试必考点,考前提分专项指导。 帮助考生排除干扰章节,缩短复习范围,高效备考。

五、报考相关事项

5.1 报名条件

(具备下列条件之一)

一、助理全媒体运营师:

1.大专以上或同等学历者;

2.中职以上或同等学历,从事相关工作一年以上者;

3.中职或同等学历,专业知识和实操技能特别优秀者。

二、全媒体运营师:

1.已通过助理全媒体运营师资格认证者;

2.本科以上或同等学历者;

3.大专以上或同等学历,从事相关工作两年以上者;

4.大专或同等学历,专业知识和实操技能特别优秀者。

三、高级全媒体运营师:

1.已通过全媒体运营师资格认证者;

2.研究生以上或同等学历者;

3.本科以上或同等学历,从事相关工作两年以上者;

4.大专以上或同等学历,从事相关工作三年以上者。

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